Schulprofil

 

 

Das Schulprofil der Grundschule Spraitbach stützt sich auf 3 wesentliche Säulen.

 

Konfliktbewältigung als Weg zu demokratischem Miteinander

Bewegung und Rhythmik als unterstützende Förderung der Lernprozesse

Seit Januar 2008 wird die Schule als Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt vom Landesinstitut für Schulsport zusätzlich gefördert)

Lesekultur entwickeln, fördern und pflegen

 

 

  

 

Modell Schulreifes Kind / Sprachfit

 

Seit 2006 erhielt die Grundschule zusätzliche Förderstunden für die neu einzuschulenden Kinder im Rahmen des Modellprojektes "SCHULREIFES KIND".

 

Im September 2024 wurde das Modell Schulreifes Kind in das Modell "Sprachfit" umgewandelt, wobei hier Kinder mit Sprachdefiziten in ihrem letzten Kindergartenjahr im Rahmen von 4 Schulstunden pro Woche in der Grundschule gefördert werden. 

 

 

 

 

 

 

BiSS Transfer BW: Landesweiter Roll Out 2023

 

Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)

 

BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de). 

 

Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der Schule heißt Angelika Fenker.

 

In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.

 

Unsere Grundschule ist auch mit dabei und gehört dem Verbund Göppingen an.